干部培训方案定制
守住不发生系统性金融风险的底线,是关乎金融稳定和经济安全的大事。当前国内外经济环境日趋复杂,不确定性因素明显增多,如何做好我国金融机构的风险管理研究, 依法加强对金融机构和金融市场的监管,规范和维护金融秩序,有效防范和化解金融风险是个长期任务。而了解现阶段危害我国金融市场健康发展的主要风险,对于增强防范和抗御金融风险能力,有效预防金融风险的发生极为重要。
为此南京大学干部培训中心举办"南京大学金融风险控制管理人才培育专题培训班"。
课程模块 | 课程内容(仅供参考) | 课时 |
搭建风险管理体系 | 国内外资本市场市场发展现状与国有企业金融风险防范 | 4 |
防范"输入型"金融危机是当务之急 | 4 | |
区域金融信贷模式创新暨贷前风险甄别与营销双管齐下 | 4 | |
金融行业声誉风险与危机管理 | 4 | |
人民币汇率变化背景下的金融风险防范 | 4 | |
企业投融资战略规划、上市并购战略与金融风险管控 | 4 | |
项目的投融资模式与债务风险防范 | 4 | |
常见金融诈骗风险的识别与防范 | 4 | |
风险资产管理战略——"灰犀牛"下的风险资产配置策略 | 4 | |
企业内部控制与操作风险管理 | 4 | |
企业上市过程中法律和财务规范 | 4 | |
应用金融科技工具 | 金融科技与区块链研究 | 4 |
科技金融的互联网场景营销创新 | 4 | |
金融科技与科技金融辨析 | 4 | |
AI驱动金融科技产业数字化 | 4 | |
大数据、互联网+金融服务实体经济 | 4 | |
金融科技赋能银行转型升级 | 4 | |
创新金融业务实践 | 社区活动、社区银行与小法人银行微小金融服务创新 | 4 |
互联网时代普惠金融的商业模式与中小企业融资机遇 | 4 | |
银商合作模式探究与项目管理 | 4 | |
中小企业集群融资外部增信机制探析 | 4 | |
现代金融服务在实体经济和在招商中发挥的作用 | 4 | |
客户财务分析与金融业务营销机会发掘 | 4 | |
金融服务企业、保险公司危机处理与媒体沟通 | 4 | |
典型案例分析 | 小微金融服务的"泰隆模式"研究 | 4 |
警惕阿喀琉斯之踵:复盘美国次贷危机 | 4 | |
JP Morgan"伦敦鲸"事件分析 | 4 | |
传奇的没落:LTCM的兴衰史 | 4 | |
经济形势与商业格局 | 最新宏观经济形势的分析前瞻与战略跟进 | 4 |
"互联网+"时代的商业模式升级与科技创新 | 4 | |
全球经贸格局变化下的企业供应链重构 | 4 | |
中国金融改革与农商银行转型创新的最新形势 | 4 | |
现场教学 | 南京大屠杀纪念馆 主题:爱国主义教育 | 4 |
南京报业集团 主题:推进传统媒体与新兴媒体融合发展 | 4 | |
南京电视台 主题:国有文化传媒产业创新驱动 | 4 | |
南京大学培训中心师资力量雄厚,以南京大学为主。江苏省委党校、南京市委党校、东南大学、南京师范大学、南京财经大学、南京理工大学、南京农业大学、苏州大学、南京航空航天大学、河海大学、南京审计大学等省内高校为辅。
课堂教学 案例教学 情景教学 拓展教学 现场教学 体验式教学 互动教学。此外,我们还提供送教上门服务。
电话:025-5240 2280
地址:鼓楼校区:南京汉口路22号 :仙林校区:南京市栖霞区仙林大道163号
南京大学干部培训中心学校条件优良,物流保障完善,受到学员的广泛好评。南京大学的培训课程位于南京大学鼓楼校区或南京大学仙林校区。南京大学鼓楼校区是金陵大学的旧址,是国家重点文物保护单位。南京大学仙林国际新校区规划用地4910亩,总建筑面积约120万平方米。这两个校区都有完整的酒店、餐厅、食堂和体育设施。
按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》﹝2016﹞540号通知,部级及以下人员培训项目按550元/人进行.日标准、讲座费(税后)执行标准:副职称每学时必须超过500元,正职称每学时不得超过1000元,院士、全国知名教授每学时一般不得超过1500元。每半天一般按4小时计算。
教学设施:可以容纳60-300人的马蹄形教室、报告厅、U型教室等
生活设施:篮球场、排球场、图书馆、田径场、网球场、健身房等设施齐全。
住宿服务:校内宾馆或学校周边酒店和宾馆。
餐饮服务:校内食堂、自助餐厅、校园酒店餐厅
培训结束后,统一发放南京大学结业证书,可作为专业技术人员继续教育培训认证文书。
硬件:多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。
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