南京大学干部培训中心-中职学校建设与品牌化管理专题培训班

在新的历史条件下，必须继续加强中等职业学校建设，补齐教育短板，促进教育公平，提高普及高中教育，满足人们多样化教育需求，我们将继续增加投入，完善政策体系，全面改善中等职业学校的办学条件，进一步提高本区职业教育的综合水平。

【培训对象】各省市、自治区及直辖市中职教育工作者。

【培训地点】南京大学各校区。

【培训师资】高校学者（以南京大学为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等教师队伍。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。

【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。

课程内容（仅供参考）

学习贯彻国家职业教育改革实施方案，深化“三教”改革的实践与探索
国际职业技术教育发展与改革
社会新样态与职业教育发展
经济社会新样态视域下中职学校产教融合、校企合作
职业院校党建和内部规范管理
现代学徒制在中职学校的实践策略
职业教育高质量发展与未来中职学校办学思考
学校文化——中职学校发展的软实力与正能量
中职院校专业教学改革与创新创业教育
以需求为导向的职业教育课程框架与人才培养方案的设计
一名优秀中职校长的过去、现在与未来
中职学校教研与学习型团队建设
立德树人视域中的学校品牌建设
学校后勤管理的法律风险及应对策略
教育家办学与一流学校的思考与追问
民办学校分类管理实务操作介绍
合作伙伴、项目众筹——学校管理新模式
学校责任督学的工作策略和路径
标准化的管理史什么样的“范儿”——基于学校管理标准的追问
学校突发事件处理与舆情应对

【教学服务与管理】

学员管理：按南京大学学员管理制度统一管理，建立学员档案，结业后在本校存档。

教学服务：配备经验丰富的专职班主任。

1、组建班委会或学习小组，协助班级管理，加强师生沟通；

2、听取学员对教学管理过程中的意见或建议，及时协助学员解决生活困难；

3、培训学习期间所有学员可在“来同学社”APP上实时查看课件，打分、评论、互动；

4、培训结束后，建立学员档案并统一归入南京大学档案馆。

【培训保障条件】

1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教学提供了完善的教学保障。

2、住宿服务：除校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。

3、饮食服务：校区内现有培训食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅等可提供饮食服务。

4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。