干部培训方案定制
产教结合是保证学生真正才华横溢、一技之长的重要途径之一。这使大学生在学习知识理论的同时,获得了实践劳动的机会,避免了会说不会做有知识没有技术的短板,增强了他们在人才市场上的竞争力,同时,理论基础扎实、实践经验丰富、动手能力强的合格人才送到各行各业的各个岗位,有力地促进了我国社会经济的发展。
【培训地点】南京大学各校区。
【培训师资】高校学者(以南京大学为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。
课程内容(仅供参考) | 天数 | |
科技创新与“校”“企” 产学研合作模式探索 | 半天 | |
现代职业教育本质与校企合作:理想、现实与抉择 | 半天 | |
校企共同体背景下的现代学徒制研究与实践 | 半天 | |
经济社会新样态视域下中职学校产教融合、校企合作 | 半天 | |
中国高职教育创新发展思路与校企合作发展 | 半天 | |
产教融合、校企合作,建设特色鲜明的应用型大学建设 | 半天 | |
以需求为导向的职业教育课程框架与人才培养方案的设计 | 半天 | |
“五维四段”建体系,产教融合育“双师”——产教融合是双师成长的必由之路 | 半天 | |
职业教育专业群建设策略探究 | 半天 | |
创建职业教育教师教学创新团队及实施路径 | 半天 | |
德国职业教育制度和高水平技能人才培养体系研究 | 半天 | |
基于“教学成果”设计的高职教师综合能力提升 | 半天 | |
职业技能培训瓶颈突破与高技能人才培养 | 半天 |
【教学服务与管理】
学员管理:按南京大学学员管理制度统一管理,建立学员档案,结业后在本校存档。
教学服务:配备经验丰富的专职班主任。
1、组建班委会或学习小组,协助班级管理,加强师生沟通;
2、听取学员对教学管理过程中的意见或建议,及时协助学员解决生活困难;
3、培训学习期间所有学员可在“来同学社”APP上实时查看课件,打分、评论、互动;
4、培训结束后,建立学员档案并统一归入南京大学档案馆
【培训保障条件】
1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教学提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务:校区内现有培训食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全
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