干部培训方案定制
医院培训内容有哪些? 医院培训内容有哪些?
许多管理者认为新员工培训就是做“宣传”,实际上新员工在进入自己未来工作环境的时候,就已经通过自己的眼睛在了解了。新员工对未来工作环境的认知是从其他的同事身上作为起点的。对新员工有耐心一点,不要认为自己资历老,就轻视新员工,专业的回答,贴心的关怀,比如给手足无措的新员工倒一杯温水,都会让新员工更容易放松下来,也容易产生归属感。
培训评估
许多管理者在新员工培训中都不重视培训评估,这样会导致医院培训的内容不够新奇,培训的效果越来越低。缺乏创新的医院培训内容是会渐渐失去医院培训的效果的,医院培训评估则能够根据新员工的喜好、需求来重新制定医院培训内容,所以医院培训评估是提高培训成效的重要因素之一。
根据卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施力法》文件精神,结合我院实际,对新分配来的大、中专毕业生、新招工入院的职工进行为其壹周左右的岗前教育,医院新员工岗前培训制度医院新员工岗前培训制度为加强新员工思想教育,提高新员工职业道德素质,使新员工全面熟悉相关法律法规及医院各项规章制度,明确义务和责任,尽快适应医院工作要求,特制定本制度。
1、医院岗前培训由人事科制定培训计划统一组织、安排,各职能科室负责进行相关规章制度、规范的具体宣教工作和技能培训。
2、凡我院新聘任人员,必须参加医院集中举办的医院新员工岗位培训,未参加岗位培训的新员工原则上不许上岗。岗前培训的考核作为医院新员工试用期考核评价内容之一,并记入个人技术档案。
3、医院新员工的岗前培训,由人事科结合医院的各项管理规定基础上综合考虑当年医院新员工培训需求意见和职能部门意见制定岗前培训课程。
医院新员工培训内容有哪些?
一∶礼仪中的语言魅力——掌握舒心的谈话技巧
1、舒心的问候
2、标准式
3、实效式
4、正确的称呼方式
3、服务过程中常用的礼貌用语
5、语音、语调的标准化训练
6、唇部力量训练
7、普通话标准训练
二、新员工如何快速发挥自身优势测试--医院培训
1、识别优势与工作的结合点
2、做好自我管理
3、切忌"眼高手低"
4、修炼内功
5、学会控制你的劣势
6、如何缓解压力
7、学会自我激励
8、专心做好一件事
三、团队素养和激励--医院培训
1、相信自己,相信医院,
2、 制定好计划,确定适当的目标
3、 表现出良好的专业形象
4、 精通知识的三要素∶(医学知识、推广知识、交际知识)
5、 积极主动是成功的基础
6、 了解客户,尽量满足他们的要求
7、 不要有错误的斗志
8、 团队素养和激励(医院市场拓展部业务员操作细则)
南京大学培训中心师资力量雄厚,以南京大学为主。江苏省委党校、南京市委党校、东南大学、南京师范大学、南京财经大学、南京理工大学、南京农业大学、苏州大学、南京航空航天大学、河海大学、南京审计大学等省内高校为辅。
课堂教学 案例教学 情景教学 拓展教学 现场教学 体验式教学 互动教学。此外,我们还提供送教上门服务。
电话:025-5240 2280
地址:鼓楼校区:南京汉口路22号 :仙林校区:南京市栖霞区仙林大道163号
南京大学干部培训中心学校条件优良,物流保障完善,受到学员的广泛好评。南京大学的培训课程位于南京大学鼓楼校区或南京大学仙林校区。南京大学鼓楼校区是金陵大学的旧址,是国家重点文物保护单位。南京大学仙林国际新校区规划用地4910亩,总建筑面积约120万平方米。这两个校区都有完整的酒店、餐厅、食堂和体育设施。
按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》﹝2016﹞540号通知,部级及以下人员培训项目按550元/人进行.日标准、讲座费(税后)执行标准:副职称每学时必须超过500元,正职称每学时不得超过1000元,院士、全国知名教授每学时一般不得超过1500元。每半天一般按4小时计算。
教学设施:可以容纳60-300人的马蹄形教室、报告厅、U型教室等
生活设施:篮球场、排球场、图书馆、田径场、网球场、健身房等设施齐全。
住宿服务:校内宾馆或学校周边酒店和宾馆。
餐饮服务:校内食堂、自助餐厅、校园酒店餐厅
培训结束后,统一发放南京大学结业证书,可作为专业技术人员继续教育培训认证文书。
硬件:多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。
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