干部培训方案定制
南京大学继续教育学院整合众多南京大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和商界领袖等一流师资力量,充分以培训学员需求为前提,“量身定制”个性化的教学方案。
综合运用理论授课、现场教学、结构化研讨等多种教学方式,守住正确的政治方向和舆论导向,守住党的新闻舆论工作的优良传统。坚持“创新为要”,积极适应当前宣传思想和新闻舆论工作在环境、对象、范围、方式等各方面发生的剧烈变化,举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象。
【培训地点】南京大学校内。
【培训师资】高校学者(以浙大为主)、党政干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】南京大学颁发的“南京大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。
课程内容(仅供参考) | 天数 | |
文化自信与铸牢中华民族共同体意识 | 半天 | |
新时期坚持正确舆论导向和正面宣传的必要性 | 半天 | |
适应多媒体平台传播的新闻(消息)写作样态及规范 | 半天 | |
抓好新闻宣传,推进基层精神文明建设 | 半天 | |
新闻素材挖掘和新闻稿件写作及摄影技巧 | 半天 | |
践行“四力”,新闻为民的脚步永不停歇 | 半天 | |
新闻发言人的语言逻辑素养与创新思维 | 半天 | |
网络舆论引导:一个媒体人的微视角 | 半天 | |
政务信息宣传与新闻事件策划应对 | 半天 | |
情景模拟训练:突发事件、群体性事件、重大事故新闻发布 | 半天 | |
“后真相时代”:虚假新闻和反转新闻的成因、危害及对策 | 半天 | |
主旋律纪录片的创作与传播 | 半天 | |
中国优秀新闻作品分析鉴赏 | 半天 | |
智库+外宣:新闻工作者如何应对西方媒体偏见 | 半天 | |
“脚力”“笔力”提升——机关文字工作的理念思路与方法 | 半天 | |
典型案例与浙江经验 | 互联网新媒体时代的三个发展逻辑——以澎湃新闻为例 | 半天 |
浙江新媒体的过去、现在和未来发展趋势——以浙江日报为例 | 半天 | |
重大活动舆情引导工作——G20新闻工作经验介绍 | 半天 | |
政务发布平台的定位、运营与优化——以杭州发布为例 | 半天 | |
现场教学 | 嘉兴南湖红色教育基地 主题: 重温建党历史,感悟红船精神 | 半天 |
浙江日报报业集团 主题:推进传统媒体与新兴媒体融合发展 | 半天 | |
华数集团 主题: 依靠创新驱动,探索三网融合发展 | 半天 |
【培训保障】
1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除新宇培训楼、干训楼、南京大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务:校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
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