干部培训方案定制
【项目背景】
县城和中心镇是协调推进城镇化与新农村建设的最佳结合点,也是统筹城乡发展的重要着力点。当前重点发展县城和中心镇是低成本推进城镇化的做法,可以使城镇化 与新农村建设较好协调起来,应不断加大财政投入进行建设,鼓励引导城镇通过多种融资渠道筹集建设资金。培训内容充分发挥浙江大学相关专业学科优势,利用浙 江大学在三农问题上的最新研究成果,学习浙江省新农村建设过程中的经验。同时,结合两门网络课程,不占用面授时间,可节约经费。
【培训教材】每门课程均有教师专门编印的教材或讲义资料,完善的学员学习手册。
【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【核心课程】课程仅供参考,也可量身定制课程。
模块 | 课程(供选择) | 课时 |
城镇化下的新农村建设 | 农村社会与文化发展. | 共5-7天学习时间 |
农业科技发展趋势与新型实用技术 | ||
农业产业化理论与实践 | ||
土地流转与规模经营 | ||
江苏省农村改革发展的经验与下一步对策 | ||
新农村建设发展模式思考 | ||
农业产业化与农村合作经济组织 | ||
现代农业科技成果与转化 | ||
知名企业现场教学:新农村旅游开发 | ||
乡村旅游开发与规划 | ||
统筹城乡发展,推进新农村建设 |
【培训保障条件】
硬件:学校高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
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