干部培训方案定制
南京大学-提高企业培训师职业能力培训班
提高企业培训师的综合素质就是提升企业人才队伍建设的质量。熟练的企业培训师可以为企业制定高标准、高效率、高规格的人才培训体系、制度和机制,根据社会行业的发展,结合企业内部人才培训需求,制定培训计划体系。因此,在技术全球化、技术融合和转型的新时期,企业如何改变培训策略成为企业寻求新发展的重要课题,是企业生存和发展的重要课题。
【培训地点】南京大学各校区。
【培训师资】高校学者(以南京大学为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。
课程模块 | 课程内容(仅供参考) |
培训需求调研 | 培训方案策划与实施 |
企业内训项目设计与需求分析 | |
授课技能和技巧 | 如何上好一堂培训课—— 培训设计与培训管理实践分享 |
以需求为导向的企业培训课程框架与人才培养方案设计 | |
职业规划与团队执行力打造 | |
基于 OBE 成果导向的培训教学模式探索 | |
个性化教学价值与策略 | |
肢体动作在培训表达中的地位 | |
课程研发 | 企业课程开发与课程设计 |
课程呈现技巧 | |
培训模式创新 | 结构化研讨:打造企业培训 OMO 模式 |
课件准备 | 企业培训课件的创新规划与设计 |
利用数字媒体技术促进培训转变 | |
风格凝练 | 培训风格凝练的创新思考与实践 |
培训体系建设 | 内部培训师资库管理 |
学员管理 | |
增值服务 | 体验式教学:和谐团队建设与执行力打造 |
结构化研讨 | |
培训成果总结交流 |
【教学服务与管理】
学员管理:按南京大学学员管理制度统一管理,建立学员档案,结业后在本校存档。
教学服务:配备经验丰富的专职班主任。
1、组建班委会或学习小组,协助班级管理,加强师生沟通;
2、听取学员对教学管理过程中的意见或建议,及时协助学员解决生活困难;
3、培训学习期间所有学员可在“来同学社”APP上实时查看课件,打分、评论、互动;
4、培训结束后,建立学员档案并统一归入南京大学档案馆
【培训保障条件】
1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教学提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务:校区内现有培训食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全
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