干部培训方案定制
社区是联系服务群众最基层的组织单元,城乡社区是社会治理的基本单元。城乡社区治理事关党和国家大政方针贯彻落实,事关居民群众切身利益,事关城乡基层和谐稳定。
各省市、自治区及 直辖市 社区领导干部 。
课程模块 | 课程内容(仅供参考) | 天数 |
社区党建 | 基层党组织标准化规范化建设与基层党建工作创新 | 半天 |
构建共驻共建、互联互动的党建格局——街道党工委在城市基层党建工作中的作用和职责 | 半天 | |
社区党建引领与社会治理创新 | 半天 | |
城乡社区发展治理 | 新时代“枫桥经验”与城市社区共建共治共享 | 半天 |
加强农村基层基础工作 健全自治、德治、法治相结合的乡村治理体系 | 半天 | |
深化乡镇管理体制改革,构建县乡一体、条抓块统基层治理新模式 | 半天 | |
基层维护稳定的理论与实践——以基层乡镇街道维护稳定“一体两翼”体系建设为例 | 半天 | |
基层社会治理创新和网格化管理 | 半天 | |
社区自治与共治的探索与思考 | 半天 | |
社区矫正规范化及风险防控 | 半天 | |
构建“社区吹哨,单位报到”的全民共创的文明城市创建大格局 | 半天 | |
构建社区、社会组织、专业社工的“三社”联动社区治理体系探索与实践 | 半天 | |
“三治融合”:基层社会治理新模式 | 半天 | |
政府补助在社区居家养老方面的实践 | 半天 | |
“互联网+”背景下的立体化社会治安防控体系 | 半天 | |
城市管理的常态化、智能化、精细化、品质化 | 半天 | |
社会、学校、家庭“三位一体”德育网络建设 | 半天 | |
城市社区社会组织在社会管理中的地位和作用 | 半天 | |
互联网大数据背景下的社区网格化管理 | 半天 | |
社区治理创新前沿问题和社区公共空间整合运营 | 半天 | |
社区教育治理体系建设的现状与思考 | 半天 | |
发达国家及国内发达地区推进社区教育和终身教育基本经验及启示 | 半天 | |
江苏与江苏经验 | 服务型社区党建工作的浙江经验 | 半天 |
社区教育进文化礼堂的路径策略与杭州实践 | 半天 | |
社会治理体系现代化与杭州基层社会治理创新 | 半天 | |
现场教学 | 南京中山陵 主题: 爱国主义教育 | 半天 |
南京龙尚社区 主题:基层社会治理现代化 | 半天 | |
上塘街道善贤社区 主题:新时代“智慧社区”建设 | 半天 | |
社区矫正中心 主题:“智慧矫正”与平安南京建设 | 半天 |
南京大学培训中心师资力量雄厚,以南京大学为主。江苏省委党校、南京市委党校、东南大学、南京师范大学、南京财经大学、南京理工大学、南京农业大学、苏州大学、南京航空航天大学、河海大学、南京审计大学等省内高校为辅。
课堂教学 案例教学 情景教学 拓展教学 现场教学 体验式教学 互动教学。此外,我们还提供送教上门服务。
电话:025-5240 2280
地址:鼓楼校区:南京汉口路22号 :仙林校区:南京市栖霞区仙林大道163号
南京大学干部培训中心学校条件优良,物流保障完善,受到学员的广泛好评。南京大学的培训课程位于南京大学鼓楼校区或南京大学仙林校区。南京大学鼓楼校区是金陵大学的旧址,是国家重点文物保护单位。南京大学仙林国际新校区规划用地4910亩,总建筑面积约120万平方米。这两个校区都有完整的酒店、餐厅、食堂和体育设施。
按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》﹝2016﹞540号通知,部级及以下人员培训项目按550元/人进行.日标准、讲座费(税后)执行标准:副职称每学时必须超过500元,正职称每学时不得超过1000元,院士、全国知名教授每学时一般不得超过1500元。每半天一般按4小时计算。
教学设施:可以容纳60-300人的马蹄形教室、报告厅、U型教室等
生活设施:篮球场、排球场、图书馆、田径场、网球场、健身房等设施齐全。
住宿服务:校内宾馆或学校周边酒店和宾馆。
餐饮服务:校内食堂、自助餐厅、校园酒店餐厅
培训结束后,统一发放南京大学结业证书,可作为专业技术人员继续教育培训认证文书。
硬件:多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。
干部培训方案定制