干部培训方案定制
发展问题是新时代最为核心和需要解答的问题,新时代我国经济发展的基本特征,是由高速增长阶段转向高质量发展。推动经济高质量发展是保持我国经济健康持续发展的必然要求,是适应我国社会主要矛盾变化和全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的必然要求。但要看到,推动经济高质量发展是一个长期过程,贯穿于我国社会主义现代化强国建设的全过程,需要久久为功,做好打持久战的准备。
各省市、自治区及 直辖市 党政干部、企业家 。
课程内容(仅供参考) | 天数 | |
最新宏观经济形势的分析前瞻与战略跟进 | 半天 | |
掌握经济形势分析法,高质量服务领导决策 | 半天 | |
创新经济运行调节工作机制和思路 | 半天 | |
新形势下宏观经济热点问题分析与供给侧结构性改革 | 半天 | |
高质量发展战略:全面提升质量、效率与效益的理念与路径 | 半天 | |
牢固树立新发展理念,加快建设现代化经济体系 | 半天 | |
经济转折性变化下全面深化改革与政府职能转变 | 半天 | |
基于城乡融合,产业生态系统体系建设的模式探究 | 半天 | |
高质量发展评价指标体系建设 | 半天 | |
数字经济、智能制造与区域创新体系——政策、产业、技术趋势与转型 | 半天 | |
“互联网+”时代的商业模式升级与科技创新 | 半天 | |
数字经济时代:创新驱动的产业演进与转型升级的区域探索 | 半天 | |
经济发展与转型中的营商环境研究 | 半天 | |
经济增长新阶段与工业转型升级的路径选择 | 半天 | |
加快新旧动能转换——产业转型升级与战略性新兴产业培育 | 半天 | |
国际经贸新格局与中国自贸区制度再创新 | 半天 | |
集聚经济与环境规制响应:关于绿色发展的若干思考 | 半天 | |
双循环背景下——区域协调创新发展的机遇与挑战 | 半天 | |
中国新一轮开放和“走出去”的战略新格局 | 半天 | |
国际贸易规则与进出口税收 | 半天 | |
高质量发展视野下的园区建设与招商引资 | 半天 | |
新基建、新技术与新生态融合 | 半天 | |
积极推进国有企业混合所有制改革,切实增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力 | 半天 | |
科技创新与政校企产学研合作模式探索 | 半天 | |
一万年来谁著史?——经济增长动力的历史考察 | 半天 | |
创新驱动与人才发展战略——“十四五”人才规划研究 | 半天 | |
智能制造时代下,如何构建研发、供应链、制造一体化平台 | 半天 | |
世界格局与社会热点 | 当今世界国际国内形势与我国的应有思维 | 半天 |
构建人类命运共同体——中国特色大国外交战略 | 半天 | |
国情、民生、发展——当前社会热点问题分析与解决路径 | 半天 | |
展望“十四五”,在“变局”中找到平衡是重点 | 半天 | |
江苏特色与江苏经验 | 高质量发展背景下产业转型升级的南京探索和实践 | 半天 |
江苏数字经济工程:创新驱动的城市再定位与数字转型 | 半天 | |
宏观经济监测运行与经验分享——以江苏省为例 | 半天 | |
实施转型升级系列组合拳,打造江苏工业经济升级版 | 半天 | |
江苏民营经济发展新模式和苏商创业智慧 | 半天 | |
中国式政商关系—以江苏经济成长史为例 | 半天 | |
现场教学 | 江苏互联网小镇 主题:互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合 | 半天 |
苏州高新区 主题:构筑天堂硅谷,建设科技新城 | 半天 | |
苏宁集团 主题:探索民营企业国际化发展 | 半天 | |
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南京大学培训中心师资力量雄厚,以南京大学为主。江苏省委党校、南京市委党校、东南大学、南京师范大学、南京财经大学、南京理工大学、南京农业大学、苏州大学、南京航空航天大学、河海大学、南京审计大学等省内高校为辅。
课堂教学 案例教学 情景教学 拓展教学 现场教学 体验式教学 互动教学。此外,我们还提供送教上门服务。
电话:025-5240 2280
地址:鼓楼校区:南京汉口路22号 :仙林校区:南京市栖霞区仙林大道163号
南京大学干部培训中心学校条件优良,物流保障完善,受到学员的广泛好评。南京大学的培训课程位于南京大学鼓楼校区或南京大学仙林校区。南京大学鼓楼校区是金陵大学的旧址,是国家重点文物保护单位。南京大学仙林国际新校区规划用地4910亩,总建筑面积约120万平方米。这两个校区都有完整的酒店、餐厅、食堂和体育设施。
按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》﹝2016﹞540号通知,部级及以下人员培训项目按550元/人进行.日标准、讲座费(税后)执行标准:副职称每学时必须超过500元,正职称每学时不得超过1000元,院士、全国知名教授每学时一般不得超过1500元。每半天一般按4小时计算。
教学设施:可以容纳60-300人的马蹄形教室、报告厅、U型教室等
生活设施:篮球场、排球场、图书馆、田径场、网球场、健身房等设施齐全。
住宿服务:校内宾馆或学校周边酒店和宾馆。
餐饮服务:校内食堂、自助餐厅、校园酒店餐厅
培训结束后,统一发放南京大学结业证书,可作为专业技术人员继续教育培训认证文书。
硬件:多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。
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