干部培训方案定制
直播电商、无接触服务、在线办公、远程医疗等新模式、新业态频频亮相,成为促进消费回补、畅通国内大循环的新引擎。从未来看,5G、人工智能、物联网等新一代信息技术与实体经济将在更广范围、更深程度实现融合创新,信息消费正在迈向全领域、全场景、全渠道发展的深度拓展期,新型消费展现出前所未有的强大成长潜力,加速释放国人高质量生活需求,促进经济社会恢复性增长。
各省市、自治区及 直辖市党政干部、企业家 。
课程内容(仅供参考) | 天数 | |
业态研究 | 构建“双循环”新发展格局,推进经济高质量发展 | 半天 |
发展“四新经济”引领产业结构优化升级 | 半天 | |
数字经济推动实体经济创新发展——产业数字化 | 半天 | |
新马斯洛需求金字塔:数字重构生活与服务新场景 | 半天 | |
中国信息消费发展态势及前景展望 | 半天 | |
信息消费驱动下的传统产业变革 | 半天 | |
城乡居民信息消费趋势比较研究 | 半天 | |
数字赋能信息消费高质量发展 | 半天 | |
综合型信息消费示范城市建设与能级提升 | 半天 | |
信息产品服务智能化、高端化、融合化发展 | 半天 | |
新基建背景下数字经济创新发展的思考 | 半天 | |
如何挖掘和塑造价值——消费者行为学 | 半天 | |
预售、红包、新零售——“双十一”背后的消费升级与价格歧视 | 半天 | |
智慧应用 | AI赋能消费生活智能化 | 半天 |
数字娱乐与文创产业的底层逻辑 | 半天 | |
新商贸、新流通、新零售——5G时代农产品营销创新:直播、短视频、社群营销 | 半天 | |
探索跨境电商、社交电商、私域电商、自营电商等电子商务新业态新模式的发展 | 半天 | |
在线医疗健康服务的价值蓝海 | 半天 | |
互联网医院医疗服务模式研究 | 半天 | |
新一代信息技术在网络教育的创新应用 | 半天 | |
智能网联汽车发展现状与前景探析 | 半天 | |
智能工厂顶层设计与规划 | 半天 | |
无人机的变革与未来 | 半天 | |
物联网智能家居发展趋势研究 | 半天 | |
大宗商品数字物流产业新生态 | 半天 | |
全流程智慧服务打造全场景零售 | 半天 | |
基于数字轨技术的5G自动微公交 | 半天 | |
远程协同办公平台研发应用 | 半天 | |
智慧社区建设与规范管理 | 半天 | |
面向智能服务机器人的创新实践 | 半天 | |
智能防控防疫创新产品研发与应用 | 半天 | |
服务管理 | 互联网平台的市场秩序和反垄断 | 半天 |
“放管服”和“最多跑一次”改革下的营商环境建设 | 半天 | |
互联网发展与网络安全管理 | 半天 | |
现场教学 | 图灵人工智能研究院 主题:互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合 | 半天 |
南京创意产业园 主题: 文创产业园区的规划、建设、运营 | 半天 | |
南京国际电子商务产业园 主题: 电商产业发展 | 半天 |
南京大学培训中心师资力量雄厚,以南京大学为主。江苏省委党校、南京市委党校、东南大学、南京师范大学、南京财经大学、南京理工大学、南京农业大学、苏州大学、南京航空航天大学、河海大学、南京审计大学等省内高校为辅。
课堂教学 案例教学 情景教学 拓展教学 现场教学 体验式教学 互动教学。此外,我们还提供送教上门服务。
电话:025-5240 2280
地址:鼓楼校区:南京汉口路22号 :仙林校区:南京市栖霞区仙林大道163号
南京大学干部培训中心学校条件优良,物流保障完善,受到学员的广泛好评。南京大学的培训课程位于南京大学鼓楼校区或南京大学仙林校区。南京大学鼓楼校区是金陵大学的旧址,是国家重点文物保护单位。南京大学仙林国际新校区规划用地4910亩,总建筑面积约120万平方米。这两个校区都有完整的酒店、餐厅、食堂和体育设施。
按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》﹝2016﹞540号通知,部级及以下人员培训项目按550元/人进行.日标准、讲座费(税后)执行标准:副职称每学时必须超过500元,正职称每学时不得超过1000元,院士、全国知名教授每学时一般不得超过1500元。每半天一般按4小时计算。
教学设施:可以容纳60-300人的马蹄形教室、报告厅、U型教室等
生活设施:篮球场、排球场、图书馆、田径场、网球场、健身房等设施齐全。
住宿服务:校内宾馆或学校周边酒店和宾馆。
餐饮服务:校内食堂、自助餐厅、校园酒店餐厅
培训结束后,统一发放南京大学结业证书,可作为专业技术人员继续教育培训认证文书。
硬件:多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。
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