干部培训方案定制
公共安全和应急管理是国家治理体系的重要组成部分，也是维护社会稳定的重要工作内容。安全生产，重于泰山，防风险、保安全是高质量发展的基础。其中，煤矿安全是安全生产工作的重中之重，要采取有效措施,坚决遏制当前煤矿重特大事故反弹和多发易发的势头。
各省市、自治区及 直辖市 煤矿安全监察系统、应急管理系统领导干部 。
课程模块 | 课程内容（仅供参考） | 天数 | ||
筑牢坚守政治灵魂 时刻坚定理想信念 | 以人民为中心 走好群众路线 | 基层矛盾有效化解与群众工作方法 | 半天 | |
如何提高深度调研和与群众打交道能力 | 半天 | |||
政策武装头脑 理论指导实践 | 《地方党政领导干部安全生产责任制规定》解读 | 半天 | ||
《突发事件应对法》解读 | 半天 | |||
《安全生产法》解读 | 半天 | |||
《关于推进防灾减灾救灾体制机制改革的意见》解读 | 半天 | |||
《中共中央 国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》解读 | 半天 | |||
《中华人民共和国消防法(修订)》解读 | 半天 | |||
推进安全生产治理体系和治理能力现代化 | 安全生产监管向应急管理跨越 | 半天 | ||
当前安全生产形势、趋势和对策 | 半天 | |||
安全生产基础设施建设与长效机制建立 | 半天 | |||
新时期煤矿企业“一通三防”工作新理念、新措施、新技术 | 半天 | |||
贯彻落实化工园区和危化品企业“两个导则”的工作路径 | 半天 | |||
以案讲法——强化安全生产红线意识和底线思维 | 半天 | |||
事故致因与安全目视化管理 | 半天 | |||
安全生产科技进步与创新 | 半天 | |||
构建双重预防机制，全力防范生产安全事故 | 半天 | |||
企业安全生产标准化研究与制定 | 半天 | |||
社会治理创新背景下的安全生产监督管理的理念探讨 | 半天 | |||
化工、工贸行业安全生产监督管理及经验借鉴 | 半天 | |||
道路交通安全生产责任事故处罚问题研究 | 半天 | |||
安全生产执法文书创作 | 半天 | |||
企业主要负责人如何履行法定职责与落实安全生产主体责任 | 半天 | |||
安全生产领域职务犯罪预防 | 半天 | |||
安全生产事故调查与行政执法证据的采集和运用 | 半天 | |||
健全风险防范化解机制 | 加强风险评估 和监测预警 | 全国社会稳定风险评估工作情况 | 半天 | |
新时期应急管理：从“灾后救 ”到“提前防” | 半天 | |||
风险分级管控和隐患排查治理双体系建设 | 半天 | |||
重大危险源监控与事故案例分析 | 半天 | |||
加强应急预案管理 | 应急预案体系建设及管理 | 半天 | ||
应急预案的编制、管理和修订 | 半天 | |||
实施精准治理 | 城市公共安全与精准应急 | 半天 | ||
如何向公众精准有效传递信息 | 半天 | |||
如何做好应急值班值守——应急管理实践与理论 | 半天 | |||
坚持依法管理 | 法治的中国视角：问题及其解决 | 半天 | ||
法治思维、法治方式、法治建设与法律风险防范 | 半天 | |||
依法应急与正确救援 | 半天 | |||
坚持社会共治 | 防灾减灾的社会动员与社会参与 | 半天 | ||
全民国家安全教育日宣传活动的的开展与实施 | 半天 | |||
公民如何提升自救互救能力 | 半天 | |||
应急疏散与应急救护演练常态化 | 半天 | |||
融媒体形势下的公共安全宣传组织策划与产品输出 | 半天 | |||
加强应急救援队伍建设 | 加强国家综合性救援力量建设 | 深化救援合作，共筑安全防线 | 半天 | |
社会治理视野下的社会工作与志愿者发展政策、制度与趋向 | 半天 | |||
救援指挥、救援力量和救援资源的整合、管理、共享 | 半天 | |||
如何提升煤矿山、火灾、爆炸等事故救护能力 | 半天 | |||
战场救援常识 （人员受伤救援、心理疏导） | 半天 | |||
新时期加强救援人员职业荣誉感、自豪感、归属感 | 半天 | |||
拓展活动：队列训练 | 半天 | |||
应急人员的压力管理与心理调适 | 半天 | |||
坚持少而精的原则 | 应急救援中心的建立原则与方法 | 半天 | ||
抢险救援“尖刀”力量建设路径 | 半天 | |||
加强航空应急救援能力建设 | 国内航空应急救援现状及发展建议 | 半天 | ||
建立健全应急救援力量快速输送系统 | 半天 | |||
加强队伍指挥机制建设 | 突发事件的现场处置、指挥、、调动、协调 | 半天 | ||
应急联动指挥系统的顶层设计 | 半天 | |||
应急管理学科建设 | 半天 | |||
应急救援指挥人才培养 | 半天 | |||
强化应急管理装备技术支撑 | 加大先进适用装备的配备力度 | 我国应急救援装备配备技术创新与物资储备升级 | 半天 | |
更新换代的应急通信网络技术 | 半天 | |||
新时期风险管控技术发展 | 半天 | |||
适应科技信息化发展大势 | “安全大脑”与“智慧应急” | 半天 | ||
安全大数据在风险预警预测中的应用 | 半天 | |||
人工智能时代：“机器换人”与应急救援 | 半天 | |||
舆情监测与媒体应对 | 网络群体性事件与应急管理 | 半天 | ||
融媒体时代做好舆论监督的几个方面 | 半天 | |||
情景模拟训练：突发事件、群体性事件、重大事故新闻发布工作 | 半天 | |||
新闻发言人的语言逻辑素养与创新思维 | 半天 | |||
严格落实责任制 | 地震安全、环境影响、节能评价及地址灾害危险性评估等事项实行区域评估的经验做法 | 半天 | ||
重大事故链条责任的认定与追究 | 半天 | |||
应急管理工作中如何强化担责尽责、从严追责问责 | 半天 | |||
应急管理国际经验借鉴 | “一带一路”背景下的国际救援合作 | 半天 | ||
国内外应急管理体系比较分析 | 半天 | |||
俄罗斯应急管理体制对中国的启示 | 半天 | |||
南京特色与南京经验 | 江苏省社会稳定风险评估形势与挑战 | 半天 | ||
消防执法“放管服”改革的南京经验 | 半天 | |||
江苏省应急产业管理体系发展经验分享 | 半天 | |||
现场教学 | 雨花台纪念馆红色教育基地 主题：爱国主义教育 | 半天 | ||
南京应急管理局 主题：新时期应急技术装备创新发展 | 半天 | |||
| 南京未来网络小镇 主题：互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合 | 半天 | |||
南京大学培训中心师资力量雄厚，以南京大学为主。江苏省委党校、南京市委党校、东南大学、南京师范大学、南京财经大学、南京理工大学、南京农业大学、苏州大学、南京航空航天大学、河海大学、南京审计大学等省内高校为辅。
课堂教学 案例教学 情景教学 拓展教学 现场教学 体验式教学 互动教学。此外，我们还提供送教上门服务。
电话：025-5240 2280
地址：鼓楼校区：南京汉口路22号 ：仙林校区：南京市栖霞区仙林大道163号
南京大学干部培训中心学校条件优良，物流保障完善，受到学员的广泛好评。南京大学的培训课程位于南京大学鼓楼校区或南京大学仙林校区。南京大学鼓楼校区是金陵大学的旧址，是国家重点文物保护单位。南京大学仙林国际新校区规划用地4910亩，总建筑面积约120万平方米。这两个校区都有完整的酒店、餐厅、食堂和体育设施。
按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》﹝2016﹞540号通知，部级及以下人员培训项目按550元/人进行.日标准、讲座费(税后)执行标准:副职称每学时必须超过500元，正职称每学时不得超过1000元，院士、全国知名教授每学时一般不得超过1500元。每半天一般按4小时计算。
教学设施：可以容纳60-300人的马蹄形教室、报告厅、U型教室等
生活设施：篮球场、排球场、图书馆、田径场、网球场、健身房等设施齐全。
住宿服务：校内宾馆或学校周边酒店和宾馆。
餐饮服务：校内食堂、自助餐厅、校园酒店餐厅
培训结束后，统一发放南京大学结业证书，可作为专业技术人员继续教育培训认证文书。
硬件：多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。
软件：培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼，统一思想，明确学员的培训目标，帮助学员做好学习心态的调整；
2、教室开辟培训论坛，推动老师、学员之间的思想交流与碰撞；
3、每门功课都有培训效果调查，了解学员的培训需求与培训效果，做好与老师、学员的沟通；
4、每门功课都有训后思考题，推进培训效果的转化；
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。
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