干部培训方案定制
做为人大代表,需要提高站位,坚持党对人大工作的全面领导,共克时艰全力打赢疫情防控阻击战,调查研究,努力破解改革发展难题,立法为民,加快依法治市进程,强化监督,助推经济社会高质量发展,多措并举,不断激发代表履职活力,新征程承载新使命,新目标激发新动力,新任务需要新担当。在党的坚强领导下,用担当诠释人大代表的使命,用奉献绽放人大代表的光彩,不断谱写新时代人大工作的新篇章。
各省市、自治区及直辖市街道社区干部及党务工作者
课程模块 | 课程内容(仅供参考) | 天数 |
党性教育与理想信念 | 习近平新时代中国特色社会主义思想的思想方法和工作方法 | 半天 |
习近平治国理政思想方法和工作方法 | 半天 | |
人大代表党性修养与廉洁从政 | 半天 | |
新时期人大干部理想信念与党性修养 | 半天 | |
曲折辉煌--纪念中国共产党建党100周年 | 半天 | |
论中国共产党历史 | 半天 | |
一大代表人生轨迹与党的理想信念 | 半天 | |
“不忘初心 牢记使命”——红船精神的历史内涵与时代价值 | 半天 | |
江苏经验:南京新区规划与开发建设的策略启示 | 半天 | |
社会热点与经济形势 | 当前宏观经济形势与政策分析 | 半天 |
当前国际形势与我国外交战略 | 半天 | |
一带一路与供给侧结构性改革 | 半天 | |
现代化经济体系构建与开放型经济发展 | 半天 | |
当前社会热点难点问题透析 | 半天 | |
人大代表履职能力 | 最新《代表法》解读与人大代表履职能力提升 | 半天 |
人大代表如何提高撰写议案及建议质量 | 半天 | |
新时期人大干部如何依法履职 | 半天 | |
人大制度的理论和实践创新 | 半天 | |
提高人大代表履职能力 推进法治中国建设 | 半天 | |
人大代表如何做好监督政府工作的方式方法问题研究 | 半天 | |
互联网+人大工作创新 | 半天 | |
江苏特色与经验 | 定清单、压责任——全面落实市人大工作会议精神 | 半天 |
人大制度的理论和实践创新(以南京市人大工作经验为例) | 半天 | |
党建的工作实务 | 习近平总书记关于党的建设的重要论述 | 半天 |
网络党建能力论:信息时代执政党的网络社会治理能力 | 半天 | |
进一步加强江苏“两新”组织党的建设问题研究 | 半天 | |
江苏推进新时代基层党建高质量创新发展的方法与步骤 | 半天 | |
人大代表党性修养与廉洁从政 | 半天 | |
新形势下的反腐败的深度思考 | 半天 | |
夯实基层治理,巩固执政党的社会基础 | 半天 | |
开展“两学一做” 深化习近平总书记加强基层党建系列讲话精神学习 | 半天 | |
人民群众路线 | 党的群众路线与群众工作方法 | 半天 |
人大代表如何联系人民群众 | 半天 | |
基层矛盾有效化解与群众工作方法 | 半天 | |
党的领导与群众路线 | 半天 | |
现场教学 | 南京大屠杀纪念馆 主题:爱国主义教育 | 半天 |
江苏昆山高科技园区 主题:江苏全球科技创新中心与“四新”经济发展(“四新”:新技术、新产业、新业态、新模式) | 半天 | |
南京自贸区 主题:自贸区政策法规规章与负面清单解读 | 半天 | |
南京市廉政教育基地 主题:党风廉政建设和反腐败警示教育 | 半天 |
南京大学培训中心师资力量雄厚,以南京大学为主。江苏省委党校、南京市委党校、东南大学、南京师范大学、南京财经大学、南京理工大学、南京农业大学、苏州大学、南京航空航天大学、河海大学、南京审计大学等省内高校为辅。
课堂教学 案例教学 情景教学 拓展教学 现场教学 体验式教学 互动教学。此外,我们还提供送教上门服务。
电话:025-5240 2280
地址:鼓楼校区:南京汉口路22号 :仙林校区:南京市栖霞区仙林大道163号
南京大学干部培训中心学校条件优良,物流保障完善,受到学员的广泛好评。南京大学的培训课程位于南京大学鼓楼校区或南京大学仙林校区。南京大学鼓楼校区是金陵大学的旧址,是国家重点文物保护单位。南京大学仙林国际新校区规划用地4910亩,总建筑面积约120万平方米。这两个校区都有完整的酒店、餐厅、食堂和体育设施。
按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》﹝2016﹞540号通知,部级及以下人员培训项目按550元/人进行.日标准、讲座费(税后)执行标准:副职称每学时必须超过500元,正职称每学时不得超过1000元,院士、全国知名教授每学时一般不得超过1500元。每半天一般按4小时计算。
教学设施:可以容纳60-300人的马蹄形教室、报告厅、U型教室等
生活设施:篮球场、排球场、图书馆、田径场、网球场、健身房等设施齐全。
住宿服务:校内宾馆或学校周边酒店和宾馆。
餐饮服务:校内食堂、自助餐厅、校园酒店餐厅
培训结束后,统一发放南京大学结业证书,可作为专业技术人员继续教育培训认证文书。
硬件:多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。
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